95年司法特考四等監所管理員考題
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類  科: 監所管理員
科  目: 國文(作文、公文與測驗)
年  度: 95
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甲、作文與公文部分:(一)請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答,於本試題上作答者,不予計分。
(二)不得於試卷上書寫姓名或入場證號。
一、作文:(60%)
當司法人員面臨道德、情理與法律發生衝突的審判情境時,究竟該秉持法律至上的原則,抑或考量天理、人情、國法三者同時兼顧的妥協之道?
請以「情理法的衝突與協調」為題,作文一篇,寫出你的看法。
二、公文:(20%)
試擬法務部致所屬各監院所函:為強化矯正教化功能,落實人性化管理,請結合民間公益團體,善加運用社會資源,加強辦理監、院、所之受刑人、收容人各項關懷活動。
乙、測驗部分:(20%)
(一)本測驗試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。
(二)共 10 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。
1.下列詞語與酒無關的是:
(A)杜康
(B)綠蟻
(C)橘井
(D)三酉
2.下列各組詞語,用字完全正確的選項是:
(A)美輪美奐/岌岌可危/不屑之徒
(B)觥酬交錯/喧賓奪主/拈花惹草
(C)不計前賢/坦胸露背/趁火打劫
(D)可乘之機/不毛之地/出奇制勝
3.下列成語,不能形容知識淺薄的選項是:
(A)吳下阿蒙
(B)不識之無
(C)駑馬十駕
(D)末學膚受
4.下列各組「」中的字音,何者不同?
(A)個性暴「戾」/轉「捩」點
(B)個性靦「腆」/暴「殄」天物
(C)音韻和「諧」/威「脅」利誘
(D)東遷西「徙」/倒「屣」相迎
5.《莊子.知北遊》云:「人生天地之間,若白駒之過郤,□□而已。」最適合填 入□□的詞語為:
(A)固然
(B)忽然
(C)雖然
(D)當然
隻眼須憑自主張,紛紛藝苑漫雌黃。矮人看戲何曾見,都是隨人說短長。(趙翼.論詩)
6.本詩的創作方式是:
(A)敷陳敘事
(B)精緻描繪
(C)婉轉抒情
(D)議論說理
7.本詩的主要觀點,與下列何者相似?
(A)駿步由來不可追
(B)俯仰隨人自可憐
(C)鬥靡誇多費觀覽
(D)心源探到古人初
庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然嚮然,奏刀騞然,莫不中音,合於《桑林》之舞,乃中《經首》之會。文惠君曰:「嘻!善哉!技盍至此乎?」庖丁釋刀對曰:「臣之所好者,道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者,三年之後,未嘗見全牛也。方今之時,臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行,依乎天理,批大郤,道大窾,因其固然,枝經肯綮之未嘗,而況大軱乎?良庖歲更刀,割也,族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數千牛矣,而刀刃若新發於硎。彼節者有間,而刀刃者無厚,以無厚入有間,恢恢乎其於游刃必有餘地矣。是以十九年而刀刃若新發於硎。雖然,每至於族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲,動刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。」文惠君曰:「善哉!吾聞庖丁之言,得養生焉。」(《莊子.養生主》)
8.關於庖丁解牛故事,下列敘述何者正確?
(A)庖丁的「刀」比喻解決問題的工具
(B)牛的形體比喻生命的歷程
(C)庖丁解牛十九年,所好者「技」也
(D)庖丁為文惠君解牛,以目視而不以神遇
9.下列成語何者不是出於本文?
(A)新硎初試
(B)游刃有餘
(C)割雞焉用牛刀
(D)躊躇滿志
10.庖丁曰:「臣之所好者,道也。」這「道」的境界應該是:
(A)所見者無非全牛
(B)依乎天理,因其固然
(C)行為之遲,動刀甚微
(D)如良庖,月更刀

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