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作者姓名: 張芳全

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    著作名稱 出版日期  
1. 有全文 高等教育在學率、預期壽命與國民所得的關聯之縱貫研究 2022.03
2. 有全文 臺灣的國中數學表現弱勢與優勢生影響因素之探討:以 TIMSS 2011 為例 2022.03
3. 有全文 高等教育在學率對國民所得成長的軌跡分析 2022.01
4. 有全文 2000 年至 2018 年 PISA 數學學習成就與教育年數對國民所得影響分析 2022.01
5. 有全文 家庭社經地位與閱讀學習成就關聯:多重中介變項探究 2021.11
6. 有全文 臺灣八年級男女學生科學成就因素之研究-多層次模式分析 2021.11
7. 有全文 國小教師知覺學生學習新住民語可能成效的因素探究 2021.09
8. 有全文 高中生數學素養表現因素之分析:以自我教育期望與數學學習動機為中介變項 2021.07
9. 有全文 教育年數與數學學習成就關聯之研究:以國民所得與性別平等為中介變項 2021.07
10. 有全文 國民小學男女教師的工作壓力源之研究-以臺灣參與 TALIS 為例 2021.05
11. 有全文 國中生會考成績之相關因素探究:以澎湖縣為例 2021.05
12. 有全文 國中生的自我教育期望對師生關係與數學學習興趣影響之縱貫研究 2021.03
13. 有全文 高社會經濟地位的家長教育期望與英文學習成就關係之研究-平行中介分析 2021.01
14. 有全文 臺灣學生數學學習成就因素的探討:以參與 TIMSS 2015 的國中為例 2020.11
15. 有全文 低社經地位家長教育期望與國中生英語成就關聯之探討:中介變項分析 2020.09
16. 有全文 馬公國中生家庭社經地位與英語學習成就之研究:三個英語學習動機中介變項為例 2020.07
17. 有全文 國中生學習領域表現因素之研究 2020.07
18. 有全文 國中生數學學習成就發展與影響因素研究:運用潛在成長曲線分析 2020.01
19. 有全文 大學生學習壓力成長軌跡之探究 2018.05
20. 有全文 國民中小學實施新住民語的可能問題與解決策略 2018.01
21. 有全文 新移民語有助於學習表現嗎? 2017.05
22. 有全文 家庭社經地位對英語學習成就之影響-以幸福感為中介 2017.03
23. 無全文 大學的跨領域學習之概念及其可能的做法 2022.05 請收錄全文
24. 無全文 家庭學習資源、家長支持、教師支持、自我效能、合作學習與閱讀學習成就關聯之探討:以 2018 PISA 資料為例 2022.05 請收錄全文
25. 無全文 高等教育在學率擴充的因素、類型與差異分析 2006.06 請收錄全文
26. 無全文 教育、經濟、人口、健康對平均餘命指標因果關係探索 2004.06 請收錄全文
27. 無全文 1990 與 1996 年男女教育指標差異與國家分類探索 2002.12 請收錄全文
28. 無全文 高級中學多元化入學問題 2000.11 請收錄全文
29. 無全文 教育政策的誤解 2000.09 請收錄全文

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