法學論著
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論著名稱:
校園該如何保護智慧財產權?
文獻引用
編著譯者: 章忠信
出版日期: 2007.06.09
資料來源: 台灣
頁  數: 7 點閱次數: 1077
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授 權 者: 章忠信
關 鍵 詞: 智慧財產權數位檔案網路服務提供者創作發明著作權仲介團體技術能力
中文摘要: 智慧財產權制度的真義,不在保護智慧財產權,而在促進國家文化、經濟與社會之發展。智慧財產權之保護,則是達到此一終極目的的重要手段。透過對於智慧財產權之保護,使得有能力創作發明的人,願意創作發明更多更好的成果,供社會享用。授權付費機制,正是達到此一目的之均衡手段。對於著作的特定利用,應予著作權人有說不的自由,例如我的歌要不要讓你使用在某一部影片中,我的小說要不要讓你翻譯成日文或拍成電影,都應由著作權人決定。但是,著作的一般利用,則要從利用人的角度出發,讓利用人有方便、合理付費利用的機制,否則就有違著作權法之立
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章忠信,校園該如何保護智慧財產權?,法源法律網,2007年06月09日,https://www.lawbank.com.tw/treatise/dt_article.aspx?AID=D000020832(最後瀏覽日:2024年04月15日)。
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