法學論著
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論著名稱:
學校如何安排對利用學生創作的法律關係?
文獻引用
編著譯者: 章忠信
出版日期: 2009.10.27
資料來源: 台灣
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授 權 者: 章忠信
關 鍵 詞: 支付費用出資聘人繼承營利使用公開傳輸共同創作
中文摘要: 學校自選修音樂學程之學生中,以支付費用而委請拍攝風景影片並設計配樂,此關係應屬著作權法第十二條之出資聘人關係,若無約定,則以學生為著作人,並享有著作財產權,但學校得以使用該項著作。
相關法條:
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章忠信,學校如何安排對利用學生創作的法律關係?,法源法律網,2009年10月27日,https://www.lawbank.com.tw/treatise/dt_article.aspx?AID=D000022220(最後瀏覽日:2024年04月19日)。
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