法學論著
  • 社群分享
論著名稱:
教科書著作權的侵害
文獻引用
編著譯者: 章忠信
出版日期: 2004.03.09
資料來源: 台灣
頁  數: 2 點閱次數: 1059
下載點數: 8 點 銷售明細: 權利金查詢 變更售價
授 權 者: 章忠信
關 鍵 詞: 著作權編排順序結構教科書黑龍江省創作性編輯著作
中文摘要: 在學校中,有不少依照教科書內容編寫習題或評量的案例,這樣的行為是否會構成著作權侵害,大陸版權局對此認為,應視其利用情形判斷,若原則上並未再現教科書的內容,即無構成侵害教科書著作權,但其對「編排順序結構」納入教科書的著作權保護,此處則有待商榷。
相關法條:
相關判解:
相關函釋:
相關論著:
章忠信,教科書著作權的侵害,法源法律網,2004年03月09日,https://www.lawbank.com.tw/treatise/dt_article.aspx?AID=D000022851(最後瀏覽日:2024年04月15日)。
返回功能列