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論著名稱:
校園性騷擾性侵害事件之處理機制-試評析「性別平等教育法」草案之相關規定
文獻引用
編著譯者: 周志宏
出版日期: 2002.05.01
刊登出處: 台灣/月旦法學雜誌第 84 期/179-186 頁
頁  數: 10 點閱次數: 939
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授 權 者: 周志宏
關 鍵 詞: 校園性騷擾校園性侵害性別平等教育法
中文摘要: 近幾年來性騷擾及性侵害事件在校園中層出不窮,此不但可歸因於過去長期以來各級學校教育內容中長期欠缺有關性教育、性別平等教育以及性騷擾與性侵害防治教育之內容,也與校園內預防及處理性騷擾與性侵害之機制不夠健全有密切相關。本文僅就性別平等教育法草案中之疑義及立法技術之細節與立法政策上之取捨,提供若干淺見以期使本草案能夠更加周延與完善。
目  次: 壹、前言
貳、「性別平等敎育法」草案關於性騷擾性侵害事件處理機制之檢討
一、性侵害與性騷擾之定義
二、關於校園性騷擾性侵害事件之範圍
三、關於校園性騷擾性侵害事件之處理原則
四、性騷擾性侵害事件之處理組織
五、性騷擾性侵害事件之處理程序
參、對「性別平等敎育法」草案之其他檢討
肆、結語
相關法條:
相關判解:
相關函釋:
相關論著:
周志宏,校園性騷擾性侵害事件之處理機制-試評析「性別平等教育法」草案之相關規定,月旦法學雜誌,第 84 期,179-186 頁,2002年05月01日。
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