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論著名稱:
十二年國教多元入學方式之合憲性
文獻引用
編著譯者: 李仁淼
出版日期: 2016.02.15
刊登出處: 台灣/月旦法學教室第 161 期/9-11 頁
頁  數: 3 點閱次數: 850
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授 權 者: 李仁淼
關 鍵 詞: 十二年國教多元入學學習權
中文摘要: 本文係探討十二年國教多元入學方式是否合乎憲法、教育基本法保障人民學習權之理念。
目  次: 壹、爭點
貳、解析
一、十二年國教多元入學之問題
二、免試入學超額比序之問題點
參、結語
相關法條:
相關判解:
相關函釋:
相關論著:
李仁淼,十二年國教多元入學方式之合憲性,月旦法學教室,第 161 期,9-11 頁,2016年02月15日。
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