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論著名稱:
教育研究應用 SPSS 分析 AHP-express(上)(Using SPSS for AHP-express in Educational Research (I))
文獻引用
編著譯者: 葉連祺
出版日期: 2024.01
刊登出處: 台灣/學校行政第 149 期/99-150 頁
頁  數: 52 點閱次數: 46
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授 權 者: 社團法人中華民國學校行政研究學會 授權者指定不分配權利金給作者)
關 鍵 詞: 分析層級法SPSS教育研究分析層級捷速法修正型分析層級捷速法
中文摘要: AHP-express(分析層級捷速法)簡化 AHP(分析層級法)操作,易於使用,漸受研究者重視。本研究指出 AHP-express 理論不足處,提出首項比較、採用 AIP 取向和算術平均數分析團體資料等理念,也說明檢測項目隸屬向度關係結構、項目權重差異、項目權重集群等進階分析做法,此可稱為修正型 AHPexpress(MAHP-express)。另設計適用 AHP-express 分析的 SPSS 程式,輔以實例和虛擬資料考驗,分析結果顯示所提新方法和分析程式成效良好。
英文關鍵詞: SPSSeducational researchAHPAHP-expressAnalytic Hierarchy ProcessMAHP-express
英文摘要: AHP-express simplifies the operations of Analytic Hierarchy Process (AHP). It is easy to use, and popular for researchers in recent years. The study illustrated the related theories about AHP-express, and also pointed out some it’s deficiencies. Moreover the study discussed using first item as compared base, conducting group analysis with aggregation of individual priorities (AIP) and arithmetic mean (AM), and other new ideas. To improve AHP-express, this study proposed testing the structure between dimensions and items, comparing the differences between items’ weights, clustering items with their weights. These new idea and operations form a modified AHP-express (MAHP-express). Finally some programs based on SPSS command language were designed for AHP-express. MAHP-express and its analytic programs were tested by real data and virtual data with SPSS programs and showed good performance.
目  次: 壹、前言
貳、AHP-express 理論與分析實務
 一、AHP-express 理論與有關研究
 二、AHP-express 評論與改善構想
 三、修正型 AHP-express 構想提出
參、AHP-express 之 SPSS 編程與應用
 一、SPSS 適用分析程式之設計
 二、SPSS 適用分析程式之應用
肆、結論與建議
 一、結論
 二、建議
相關法條:
相關判解:
相關函釋:
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葉連祺,教育研究應用 SPSS 分析 AHP-express(上),學校行政,第 149 期,99-150 頁,2024年01月。
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